Páťáci připravili aktivity pro spolužáky i MŠ
Našim letošním cílem bylo ukázat se jako příkladní žáci 5. třídy, kteří jsou ochotni vždy se vším pomoci a kteří chtějí udělat také něco pro ostatní.
Připravili jsme si různé aktivity pro všechny třídy naší školy a také pro děti z MŠ.
Děti z MŠ a prvňáčci měli připravenou trasu po Hrádku a cestou plnily různé úkoly a my jim se vším pomáhali a dělali jim tzv. staršího a zkušenějšího průvodce.
Ostatní třídy měli aktivity na zahradě školy. Děti běhaly pro cizrnu a sbíraly ji do kelímků, přenášely vodu pomocí děravé tyče (zde se učily, že každý ve skupině má svou roli a musí se umět domluvit, aby zvládly splnit zadaný úkol), získávaly body trefou do správných kuželek, soupeřily ve dvojicích a vhazovaly kamínky do misky a ta se jim nesměla potopit, hledaly různá slova a musely najít vetřelce (slovo, které k ostatním nepatří) a hlavně si to užily s mladšími spolužáky.
Doufáme, že se vám všem s námi líbilo.
Loučíme se a budeme s láskou vzpomínat.
páťáci
Poznávání krás hlavního města
Páťáci letos absolvovali 16. – 17.6. neobvyklý školní výlet – dvoudenní exkurzi Prahy.
Podívali se do Muzea fantastických iluzí, kde si mohli vyzkoušet, jak vznikají jednotlivé triky a klamy.
Jelikož se letos ve výuce zabývali i finanční gramotností, navštívili Českou národní banku, kde se dozvěděli, jak vznikají peníze, jak se poznají padělky, co je to inflace a další zajímavé věci. Nakonec měli za úkol najít poschovávané peníze „v domě“ a dozvěděli se, že takto uložit peníze není zrovna bezpečné.
Večer, již slavnostně oblečeni, se vydali do divadla Hybernia na muzikál Shrek. Představení bylo velice profesionální, skvěle zahrané a zazpívané a všichni jsme si to úžasně užili.
Pak nás čekala večeře v Palladiu, děti si objednaly 5x pizzu a bezedné kelímky, takže se dosyta najedly a napily.
Cestou z divadla jsme nakoupili snídani na další den a pak se již vydali na hotel.
Druhý den jsme absolvovali exkurzi Národního divadla, které na nás dýchlo svou historií a krásou.
Pak jsme se vydali na Petřín, kde jsme se pobavili v zrcadlovém bludišti a už se vydali procházkou na Karlův most.
Cestou jsme samozřejmě museli navštívit Mekáč a naplnit bříška.
Na závěr našeho pražského putování jsme si zašli na Staroměstské náměstí a podívali jsme se na pražský orloj v celé jeho kráse.
Jediné negativum celého výletu bylo, že nám autobus domů přijel s hodinovým zpožděním. Ale to nám nemohlo pokazit ten úžasný dojem, který v nás zanechala Praha.
Žáci 5. třídy, Radomíra Kufová, Soňa Smržová
🏆🚲 Cyklovýlet 🚲🏆
Konečně nám to počasí dovolilo a mohli jsme v pátek 12.6. vyrazit na náš plánovaný výlet na kole.
Mrzí nás, že jsme nebyli všichni, celý kolektiv třídy, protože je nám spolu dobře a užíváme si poslední chvilky, než se rozprchneme na jednotlivé vybrané školy. Nebyla s námi Natka (ale ta si to užívá parádně v lázních – občas nám zavolá 😊) a také Nikča (ta musela k zubaři ☹).
Naše trasa vedla dokonce přes hranice, navštívili jsme obec zvanou Seefeld Kadolz, kde jsme původně měli domluvené koupání na bazéně, ale počasí bylo chladné, tak to nevyšlo. Cesta vedla z kopce a do kopce, tak jsme si docela i „mákli“ 😊. Ale zvládli jsme to! Ujeli jsme 24 km.
Moc se nám to líbilo, ale byli jsme na konci docela unavení.
Páťáci, Radka Kufová, Míša Kohoutková
Páťáci se propojili se školkáčky a s prvňáčky
Děti z 5. třídy se rozhodly udělat dnes zajímavou aktivitu pro děti ze školky a také pro naše prvňáčky.
Nejdříve v hodinách informatiky vymyslely úkoly pro malé kamarády a potom vytýčily trasu pomocí fáborků a tyto úkoly pověsily na trasu. A pak přišla ta těžší část – provést své kamarády touto cestou a pomoct jim plnit zadané úkoly.
Všechno se nakonec podařilo a společná akce byla velice zdařilá.
Páťáci, Radka Kufová a Míša Kohoutková
V hodině pracovních činností se páťáci věnovali tvorbě z přírodnin a rozvíjeli svou fantazii, kreativitu i trpělivost. Pomocí různých přírodních materiálů vznikla originální díla, která ukázala šikovnost a nápaditost všech žáků.
Vznikl například portrét Alberta Einsteina, obrázek vesnice s kostelem vytvořený technikou „obraz v obraze“ nebo model traktoru.
Všem páťákům patří pochvala za snahu, pečlivost a kreativní přístup.
Dnes se žáci 5. třídy pod vedením našich kuchařek pustili do tvorby povidlových knedlíků. Jak se jim to podařilo uvidíme dnes u oběda .
Ve fotogalerii naleznete pár fotek.
Dnes 9.4. jsme se zúčastnili akce, kterou pro naše žáky připravili učitelé ze školy v Dyjákovicích. Děti se propojily se svými budoucími spolužáky a s nimi strávily celý den. Nejdříve si vyzkoušely tělocvik pod vedením pana ředitele, pak přírodovědu se zkoumáním s mikroskopy, kterou pro ně připravil pan zástupce, na to zábavné procvičení přírodovědy na PC, použití Heimlichova chvatu při dušení, nakreslily svůj ornament na kamínky, ze kterých se vytvořil velký společný smajlík a vyzkoušely si, jak reagují spolu některé látky a ve finále odpálily balónek do vzduchu.
O přestávkách si děti stihly ještě užít Chill zónu, zahrát si ping pong, zastřílet si venku na koš, či si zatancovat při taneční přestávce.
Akce byla skvěle připravena a děti se vůbec neměly čas nudit a všichni jsme si to skvěle užili.
5. třída a Radomíra Kufová
🎓 MATEMATICKÝ KLOKAN 🎓
Na konci března jsme si zpestřili výuku matematiky oblíbenou soutěží Matematický klokan, ve které si žáci mohli ověřit své znalosti a logické myšlení. Úlohy byly zaměřeny nejen na počítání, logické myšlení, ale také na postřeh.
Do soutěže se zapojili i žáci čtvrtého ročníku, se kterými jsme poměřili své síly v kategorii Klokánek. Bylo zajímavé sledovat, jak si jednotliví řešitelé poradili s náročnějšími úlohami a jaké strategie při řešení volili.
Všichni účastníci si zaslouží pochvalu za snahu a odhodlání. Některé výsledky nás příjemně překvapily a ukázaly, že matematika může být nejen užitečná, ale i zábavná!
1. místo: Gita Jílková
2. místo: Daniel Debnár
3. místo: Amália Gašparová
✏️ Žáci 5. třídy si vyzkoušeli roli učitele ✏️
Škola není jen vzdělávací, ale také výchovná instituce, která dbá na to, aby z dětí vyrostli správní lidé.
To se nám v 5. třídě velice daří. Žáci se umí příkladně chovat, není nutné řešit ve třídě jakékoli problémy, jelikož se neobjevují. Připravují aktivity pro své mladší spolužáky, ale také se rozhodli u příležitosti Dne učitelů vyzkoušet si roli učitele a tak mi vlastně dát dárek, podívat se na ně zase trošku z jiné perspektivy.
Sami se domluvili, kdo který předmět bude vyučovat, nachystali si program celých jednotlivých hodin a úplně v pohodě je odučili.
Jsem na své žáky neskutečně pyšná! Vyrůstají z nich perfektní lidé, kteří umí naslouchat jeden druhému, pomáhat si navzájem a co je pro jejich budoucí život důležité – umí se vzájemně respektovat.
K narozeninám jsem od nich dostala přívěšek do auta s textem: „Jsme rádi, že jste součástí naší životní cesty!“ A co teprve já! Jsem ráda, že se ke mně tyto děti dostaly a že si mohu ještě do prázdnin užívat společné chvíle s nimi.
Každému učiteli přeji takovou perfektní třídu!!!
Radomíra Kufová
🦅 Přehlídka dravých ptáků 🦅
Na hřišti v Dyjákovicích se uskutečnila zajímavá přehlídka dravců, která zaujala malé i velké návštěvníky. Akce se zúčastnili také žáci naší školy, pro které byl připraven poutavý program plný ukázek i zajímavých informací.
Během přehlídky jsme měli možnost vidět zblízka různé druhy dravých ptáků, dozvěděli jsme se o jejich způsobu života, lovu i výcviku. Nechyběly ani dynamické letové ukázky, při nichž dravci předvedli svou rychlost, přesnost a přirozené instinkty. Velký úspěch sklidila také možnost zapojení dobrovolníků z řad dětí.
Celá akce byla vedena přesně pro děti – tedy zábavně, ale zároveň byla i poučná a přispěla k lepšímu pochopení významu dravců v přírodě.
Všichni jsme si odnesli spoustu nových zážitků i poznatků.
💧 Voda má svůj velký den 💧
Na naší škole se uskutečnil Den vody, který jsme si všichni velmi užili. V přiloženém odkaze najdete článek a fotografie z tohoto dne.
https://www.zs-hradek.cz/zakladni-skola/aktuality/1056/voda-ma-svuj-velky-den
🪐 🌍 PLANETÁRIUM BRNO 🌍 🪐
Dnes jsme s dětmi 3., 4., 5. třídy navštívili planetárium v Brně, kde nám ukázali noční oblohu, jednotlivá souhvězdí a zhlédli jsme film na téma Cesta sluneční soustavou. Děti se během programu vydaly na pomyslnou cestu vesmírem a dozvěděly se mnoho zajímavostí o jednotlivých planetách – od nejbližšího Merkuru až po vzdálené planety na okraji Sluneční soustavy.
Díky projekci na kopuli planetária si děti mohly planety prohlédnout zblízka a lépe si představit jejich velikost i vzdálenosti ve vesmíru, dokonce se po jednotlivých planetách „projít“. Celý program byl velmi poutavý a přizpůsobený věku dětí.
Návštěva planetária byla pro všechny skvělým zážitkem a zároveň zajímavým doplněním výuky o vesmíru. Krásné fotky jsou toho důkazem!
🥶☀️🌷 Rozloučení se zimou a přivítání jara 🥶☀️🌷
Páťákům se nelíbilo, že zima a pošmourné počasí trvá již fakt dlouho a rozhodli se, že s tím musí něco udělat.
Zúčastnili se hry „Lední desetiboj“. Úkolem bylo přemoct zlého čaroděje Ledumora, který zaklel celou zemi, odkrýt a následně vyřknout protikouzlo, a přivolat tak do naší země zase jaro, teplo a sluníčko.
Pořádně si přitom potrápili hlavy. Museli vyřešit 10 velice obtížných logických úkolů. A protože to všichni zvládli a odkryli protikouzlo, mohli ho zavolat na Ledumora, a jak jste tento týden mohli posoudit sami, opravdu to zabralo.
Kdyby se vám náhodou zdálo, že Ledumor znovu útočí, stačí vyjít ven a několikrát po sobě zvolat: „Slunce hřej!“
5. třída, Radomíra Kufová, Michaela Kohoutková
(Několik pěkných momentů jsme zachytili a můžete se na ně podívat ve fotogalerii.)
🎵 🎶 🎼 Páťáci opět bodovali 🎵 🎶 🎼
Škola objednala nové pomůcky pro děti – Cajony, což jsou krabice složené ze speciálního kartonu, které slouží k výuce. Jednak si na ně děti mohou sednout a v rámci Hv se učit rytmus, jednak když se postaví všechny dohromady, tvoří celou výukovou stěnu, kde se děti mohou učit roční období, měsíce, zvířata a jejich mláďata a další témata.
24 cajonů přišlo v rozloženém stavu a bylo na žácích 5. třídy, aby pro sebe a své mladší spolužáky tyto ozvučené krabice sestavili. Nebylo to vůbec jednoduché, ale děti to zvládly perfektně.
Už se těšíme, jak je budeme používat.
Kromě toho přišly i zvonečky, na které se dá hrát a tudíž se obohatí výuka hudební výchovy i různých vystoupení žáků.
Radomíra Kufová, Michaela Kohoutková
(Jak nám to šlo, se můžete přesvědčit ve fotogalerii.)